Eline van Hedel stapte van commercie over naar studiebegeleiding

Eline is 33 jaar en woont in Utrecht met haar man en drie kinderen. Voordat zij de overstap maakte naar het onderwijs, werkte zij in de commerciële sector. Zij koos om parttime te gaan werken om een betere werk-privébalans te vinden.

Daarbij wilde Eline wel een baan hebben die goed bij haar paste, iets wat zij heel erg leuk vond om te doen. Uiteindelijk is ze op een onderwijsondersteunende rol uitgekomen en nu werkt zij als studiebegeleider.

Een veelzijdige uitdaging die je met plezier aanpakt

‘Ik ben in het onderwijs terechtgekomen door zelf op zoek te gaan naar een nieuwe baan. Uiteindelijk ben ik Metafoor Onderwijs tegengekomen en ben ik met hen in gesprek gegaan. Nu ben ik werkzaam als studiebegeleider en dat vind ik ontzettend leuk. Het is een veelzijdige baan met heel veel verschillende studenten die bij je komen. Je begeleidt studenten één-op-één, dus het kan zijn dat studenten heel perfectionistisch zijn of echt specifieke plannen met je willen maken. Ik vind het erg leuk dat je echt dieper op de inhoud ingaat.’

Werken aan kwaliteit door te motiveren

‘Het kan ook zijn dat er studenten bij zitten die je in groepjes begeleidt. Studenten die misschien geen zin meer hebben in het onderwijs of in de studie, dan moet ik ze motiveren. Dat vind ik ook wel echt een ontzettende uitdaging, om daarmee aan de slag te gaan. Dit gaat ook zeker goed hoor. Bij de ene student lukt het wat makkelijker dan bij de andere, maar uiteindelijk is het natuurlijk wel het doel om iedereen op een bepaald niveau straks de deur uit te sturen. Het is een mooi streven om daar naartoe te werken.’

‘Leren omgaan
met het leven
maakt onderwijs
zo belangrijk.’

Kennis delen, ontwikkelen, ontmoeten maar ook een basis leggen voor de toekomst

‘Het geeft mij ook een blij en voldaan gevoel als ik leerlingen kan motiveren. Het is ook gewoon heel mooi om dat samen te doen met alle docenten die met je op de opleiding werken. Onderwijs is belangrijk voor de ontwikkeling van studenten en voor het leggen van een basis voor hun toekomst. Deze studenten zijn in een levensfase waarin je elkaar ontmoet, waarbij je leert omgaan met verschillende situaties, waar je uiteindelijk je hele leven wat aan hebt. Dat die basis gelegd wordt, dat maakt het onderwijs zo belangrijk.’

De rol van Metafoor Onderwijs

‘Metafoor Onderwijs heeft mij vanaf het begin veel ondersteuning geboden door tijdens de eerste gesprekken heel specifiek te vragen: “Eline, wie ben jij nu als persoon? Waar wil je graag naar toe? Waar ben je goed in? En wat vind je minder leuk?” Juist doordat zij die vragen aan mij stelde, ben ik eigenlijk in het gesprek erachter gekomen wat ik wilde. Ze zijn toen ook heel open en transparant geweest moet ik zeggen, misschien omdat ik nog niet de juiste papieren had, om te kijken van dit kan wel, dit kan niet. Dat heb ik als heel prettig ervaren, dat ze daar zo open over waren.’

‘De communicatie
verloopt supergoed’

Goede relatie met de school

‘De school waar ik nu werk staat positief tegenover Metafoor Onderwijs. Ik heb ook het idee dat de communicatie ontzettend goed verloopt. De gesprekken die ik zelf met Metafoor Onderwijs heb komen ook weer duidelijk aan bij de school waar ik werk en vice versa.’

De waarde van Metafoor Onderwijs

‘Voor mij is het in het begin heel belangrijk geweest dat Metafoor Onderwijs die vragen heeft gesteld en door erachter te komen van waar wil je uiteindelijk naar toe. Daarnaast had ik op een gegeven moment een vacature gezien waarvan ik echt dacht van ‘dit is nou interessant voor mij.’ Uiteindelijk bleek het toch niet de perfecte match te zijn. Dat is toen door Metafoor Onderwijs gezegd. Zij zeiden: “Nou jammer dat dit nu niet de match is” en gaven goede feedback om welke redenen niet.’

‘Werken met verschillende mensen maakt mij gelukkig’

Website in de gaten houden

‘Vervolgens adviseerden ze mij om de website in de gaten te houden om te kijken of ik nog iets leuks zou tegenkomen. “Wij zullen dat ook voor jou blijven doen” zeiden ze. Ja, dan kan je denken van ja, dat gebeurt wel, maar ik moet het zelf in de gaten houden. Dat is natuurlijk ook heel belangrijk om zelf altijd vacatures in de gaten te blijven houden. Ik vond het heel gaaf dat er uiteindelijk proactief door Metafoor Onderwijs is gereageerd en zij mij benaderd hebben van ‘heb je wel eens aan deze functie gedacht?’ Ik heb dat toen bekeken en ik dacht: “Dit is volgens mij een match.” Dat is waar ik nu ben geëindigd en waar ik zit. Daar ben ik ontzettend gelukkig mee. Ik werk in een leuke dynamische omgeving. Ik werk met veel leuke docenten, verschillende type studenten en dat maakt mij gelukkig.’

Mijn toekomst in het onderwijs

‘Ik werk nu nog niet zo lang in het onderwijs. Ik heb meer dan tien jaar in het bedrijfsleven gewerkt, dus het is aan mij om nu eigenlijk te ontdekken wat, en in hoeverre het goed bij me past. Maar op dit moment verwacht ik dat ik lang in het onderwijs zal blijven, ook al ben ik zoekende naar wat past nou precies exact bij mij. In de toekomst denk ik dat Metafoor Onderwijs mij zeker ook op andere plekken kan detacheren.’

‘Natuurlijk sta ik
open voor andere
mogelijkheden in
het onderwijs’

Vakkennis inzetten in het onderwijs

‘Ik ben daar ook transparant over naar Metafoor Onderwijs en de school waar ik nu zit. Dat ik bepaalde activiteiten die ik nu doe ontzettend leuk vind, maar juist met mijn achtergrond heb ik misschien nog meer vakkennis voor bepaalde richtingen. Dus mochten daar nou een gegeven moment mogelijkheden zijn, dan weet ik dat Metafoor Onderwijs mij daar ook zal zien. En vanuit de school denk ik ook zeker dat zij mij daarvoor zullen aanbevelen.’

Werken via Metafoor Onderwijs is goed voor het onderwijs

‘Ik denk dat het zeker een voordeel is om via Metafoor Onderwijs te werken. Zij kunnen je uiteindelijk op meerdere plekken plaatsen en ervoor zorgen dat jij jouw kwaliteiten op de beste manier kan inzetten. Ik vind dat Metafoor goed voor het onderwijs is, omdat ik denk dat er veel talent nog rondloopt die op verschillende plekken ingezet kunnen worden.’

‘Waarom ben
ik niet eerder
het onderwijs
in gegaan?’

Kennis delen met de nieuwe generatie

‘Ik denk soms bij mezelf wel eens ‘Waarom ben ik niet eerder het onderwijs in gegaan?’ Dus ik zou tegen mensen die nog niet in het onderwijs werken willen zeggen: “Het is ontzettend leuk, het is veelzijdig en het is gewoon super mooi dat je je kennis kan delen uit het bedrijfsleven en daarmee de jonge generatie goed kan neerzetten op de arbeidsmarkt.”

Flexibiliteit en afwisseling maken het werken heel prettig

‘Ik vind het ontzettend prettig dat het werken via Metafoor Onderwijs erg flexibel is. Ik heb het daar ook wel eens over met andere collega’s die ook al wat langer in het vak zitten. Ze zitten natuurlijk al best wel lang op bepaalde projecten in het onderwijs, die werken al heel lang bij dezelfde werkgever en ik vind het gewoon heel mooi om te zien dat je gewoon verschillende projecten kan doen binnen verschillende scholen.’

‘Een collega werkt
bij verschillende
scholen tegelijk’

Voor iedere docent goed om te kijken naar flexibel werken

‘Een collega van mij, die al veel langer in het onderwijs actief is, werkt ook via Metafoor Onderwijs. Hij werkt bij verschillende scholen, in verschillende steden en hij vindt het ook ontzettend prettig om via Metafoor Onderwijs te werken omdat hij het erg veelzijdig vindt. Het lijkt me voor iedere docent een heel goed idee om eens te kijken wat je via hen kan doen op het gebied van flexibel werken.’

Ga jij zij-instromen?

Wil jij assistentie bij het vinden van jouw droombaan?

We helpen je graag een (nieuwe) start maken in het onderwijs.
Schrijf je in met een open sollicitatie.

Zij-instromers vormen een belangrijk deel,
van de oplossingen voor het lerarentekort.

Meer informatie over zij-instromen?
KLIK HIER

Of ga jij herintreden?

Als herintreder in het onderwijs,
maak jij het verschil.

Meer informatie over herintreden?
KLIK HIER